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Modelo Acadêmico Inovador – Atomização Curricular (1)

O desenvolvimento de um currículo totalmente baseado em competências e habilidades é, sem dúvida, um primeiro e um grande passo para a criação de um modelo acadêmico inovador. Entretanto me parece antagônico que um currículo baseado em competências seja composto por disciplinas com uma carga horária pré-definida pelas instituições. Esse antagonismo reside no fato de que algumas competências e habilidades podem ser adquiridas em um tempo menor e outras em um tempo maior, e as

Gerando rotas otimizadas para empresas de coleta e compostagem de resíduos orgânicos

Há algumas semanas mencionei em outro artigo que cerca de metade do lixo produzido nas residências é composto por resíduos orgânicos – restos de alimentos, como cascas de frutas e legumes, sementes, e partes que apodreceram ou murcharam antes do consumo. Este lixo acaba indo para os aterros sanitários, aumentando os custos de gestão desses aterros e diminuindo sua vida útil. A compostagem dos resíduos orgânicos é uma solução para esse problema, permitindo a geração de adubo, produto com grande valor,

Eficiência na Comunicação Empresarial

Nos dois artigos anteriores sobre eficiência, vimos a ciência de dados e a transformação digital atuando diretamente na área de varejo e na área de educação, produzindo resultados positivos e mensuráveis. Nesse terceiro artigo, vamos fazer um outro tipo abordagem relacionado à eficiência na comunicação empresarial e os seus impactos em uma empresa. Em qualquer ramo de atividade, quanto maior o tamanho da empresa, maiores são os desafios. Quando estamos falando de empresas muito grandes

Oportunidades de mineração de dados da educação básica nas bases do MEC (2)

Em meu artigo anterior comentei sobre a criação de modelos descritivos/preditivos sobre as bases de dados de educação básica do INEP/MEC. Hoje falarei sobre alguns resultados interessantes obtidos por esses modelos, com foco no aprendizado de matemática dos estudantes do 9º do ensino fundamental no Estado do Rio de Janeiro. Vou me restringir aqui a algumas características relacionadas aos professores. Uma interessante tendência observada pelos modelos computacionais se refere à expectativa que os professores depositavam em relação à formação futura de

Eficiência na Educação: Modelo Acadêmico

No artigo anterior, falamos sobre como a ciência de dados e a transformação digital podem alavancar significativamente uma empresa no setor de varejo, atuando em uma única área que é a de gestão do estoque. Nesse segundo artigo, de uma série de três, falaremos como a mudança no modelo acadêmico, suportado por um modelo computacional robusto, pode se traduzir em uma relevante eficiência na área de educação. Serão abordados dois casos distintos relacionados à minha

Oportunidades de mineração de dados da educação básica nas bases do MEC (1)

Em 2007 foi lançado o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), definindo uma série de metas para a educação básica. O Censo Escolar da Educação Básica, realizado anualmente, é um dos mecanismos que propiciam o acompanhamento das metas definidas pelo PDE. Além do censo, periodicamente são realizadas avaliações em nível nacional (SAEB – Sistema de Avaliação do Ensino Básico – e Prova Brasil) em larga escala, que objetivam avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir